科(kē)研教育

本科(kē)生教育
关于复旦大學(xué)上海医學(xué)院2020年人文(wén)医學(xué)和课程思政 研究项目申报和教學(xué)案例征集的通知
发布日期:2020-03-19 来源: 浏览量: 打印

4月10日17:00前,申报者将2020年人文(wén)医學(xué)和课程思政研究项目的“项目申报书”、“申报汇总表”電(diàn)子版发送至科(kē)教科(kē)邮箱: jsyykjk2003@163.com。项目申报书纸质版打印3份送交至科(kē)教科(kē)。
4月3日 
17:00
 
,申报者将课程思政网上教學(xué)案例材料包括:网上教學(xué)案例汇总表、课程思政网上教學(xué)案例设计、案例模板和相应的支撑材料 電(diàn)子版发送至 
科(kē)教科(kē)邮箱: jsyykjk2003@163.com。纸质版各打印
 
3份送交至科(kē)教科(kē)。

关于复旦大學(xué)上海医學(xué)院2020年人文(wén)医學(xué)和课程思政

研究项目申报和教學(xué)案例征集的通知

医口各學(xué)院和附属医院:

為(wèi)深入贯彻落实习近平总书记关于推进新(xīn)冠肺炎疫情防控等一系列重要讲话精神,根据复旦大學(xué)党委的要求,抓住疫情应对契机,更好地落实我校“立德树人”根本任務(wù)和“三全育人”综合改革试点工作,加强对學(xué)生的思想引领。

复旦大學(xué)上海医學(xué)院始终以人文(wén)医學(xué)教育為(wèi)抓手,将人文(wén)医學(xué)教育和思想政治教育有(yǒu)机融合,以抗击新(xīn)冠肺炎疫情為(wèi)主题,以弘扬医學(xué)人文(wén)精神為(wèi)宗旨,进一步加强抗疫期间人文(wén)医學(xué)和课程思政的教學(xué)和研究,现启动复旦大學(xué)上海医學(xué)院“抗击新(xīn)冠肺炎疫情”相关主题人文(wén)医學(xué)和课程思政研究项目申报和案例征集活动。

 

一、   研究项目申报

(一)主题

在抗击新(xīn)冠肺炎疫情中出现的许多(duō)社会现实问题,需要我们进一步从伦理(lǐ)學(xué)、社会學(xué)、哲學(xué)等角度深入思考新(xīn)冠肺炎疫情防控。课题體(tǐ)现人文(wén)医學(xué)的交叉融合的特性,对完善重大疫情防控體(tǐ)制机制,健全國(guó)家公共卫生应急管理(lǐ)體(tǐ)系,以及做好新(xīn)时代卫生健康教育和医學(xué)人文(wén)、课程思政教育开展探索和研究。以下為(wèi)申报范围、方向和重点研究领域,申请人可(kě)以根据具體(tǐ)情况拟定适宜题目。

1. 新(xīn)冠肺炎疫情防控中的医學(xué)伦理(lǐ)反思

2. 新(xīn)冠肺炎疫情防控中公共卫生法律法规解读和思考

3. 健全國(guó)家公共卫生应急管理(lǐ)體(tǐ)系研究

4. 传染病防治历史回顾和相关文(wén)學(xué)作品的研究

5. 抗击新(xīn)冠肺炎疫情中网络教學(xué)课程思政研究

6. 抗击新(xīn)冠肺炎疫情中的叙事医學(xué)研究

7.“健康中國(guó)”國(guó)家战略下公共卫生人才培养

8.“健康中國(guó)”國(guó)家战略下临床医學(xué)等人才培养

9. 全球视野下的医學(xué)人才培养

10. 其他(tā)人文(wén)医學(xué)相关课题研究

(二)申请人资格

申请人应具有(yǒu)中级以上专业技术职称,切实承担和负责项目的实施,项目组成员须為(wèi)实际参与项目的人员;為(wèi)确保项目实施效果,每位申请者限填报1项。该项目鼓励跨學(xué)科(kē)老师共同完成。

(三)项目经费说明

项目经费0.5-1万元/项,鼓励有(yǒu)条件的单位提供配套经费。项目总體(tǐ)采用(yòng)“立项-中期进展汇报-结项验收”的管理(lǐ)流程,结项时间暂定為(wèi)10月。立项后,根据项目预算,核拨启动经费;中期进展汇报后,对按期推进的项目追加后续经费。

项目预算需明确合理(lǐ),总额内的业務(wù)费( 含差旅费)不超过 70%、劳務(wù)费不超过 30% 。经费核拨后的款项无特殊原因,不予调整结构。经费使用(yòng)请遵照《复旦大學(xué)财務(wù)报销二十条》中的规定。

(四)提交材料和时间

412日前,申报单位将本单位申报课题的“项目申报书”、“申报汇总表”電(diàn)子版发送至: liangjin@shmu.edu.cn,同时将签字盖章后的纸质版递交东1号楼102室。联系人:梁进(電(diàn)话:5423730913801789706)。组织专家评审后公示立项项目。

二、   课程思政示范课程网上教學(xué)案例征集

為(wèi)保障疫情防控期间教學(xué)工作,我校教师积极开展网上教學(xué)活动,為(wèi)鼓励教师做好疫情防控时期的人文(wén)医學(xué)和课程思政的课程设计和实施,将抗疫其间的相关案例融入到网络在線(xiàn)课程教學(xué),培养學(xué)生爱國(guó)情怀、社会责任、人文(wén)关怀、科(kē)學(xué)精神和健康素养,特开展网上教學(xué)案例征集活动。

各门课程要积极探索网上教學(xué)的课程思政方法,在教學(xué)设计、课件制作、線(xiàn)上讨论、案例收集等各个环节中有(yǒu)机融入思政元素,编写教案,开展線(xiàn)上课程思政教學(xué),提高育人成效。课程教學(xué)团队要深度开展各类网上教學(xué)“三集三提”活动,组织网上课程思政交流研讨、经验分(fēn)享沙龙。

请本學(xué)期开课的人文(wén)医學(xué)和课程思政示范课程(第一、二、三批)至少报送一章课程思政网上教學(xué)案例,其他(tā)开课的课程均可(kě)以申报,建议各门课程在完成相应案例的网上教學(xué)后及时报送。网上教學(xué)优秀课程思政案例将征得同意后在學(xué)校专栏展示,同时向上级部门予以进一步推送。

自新(xīn)冠肺炎疫情爆发以来,我校师生和附属医院医护人员迅速投入抗疫斗争,发生了众多(duō)感人事迹,积累了丰富的教學(xué)案例资源。為(wèi)进一步推动开放共享的人文(wén)医學(xué)和医學(xué)课程思政案例库建设,為(wèi)课程教學(xué)提供新(xīn)冠肺炎防控时期的案例资源,特别鼓励教师编写和提供有(yǒu)关我校抗击新(xīn)冠肺炎过程中的相关人物(wù)和感人事迹等案例。内容包括但不限于:1.我校医務(wù)工作者的抗疫故事;2.记录病患故事的叙事小(xiǎo)品。(以上案例字数1000-3000字,可(kě)配原创性图片1-3幅)

各门课程思政示范课程要高度重视本次网上教學(xué)课程思政建设与宣传工作。本项工作将作為(wèi)各单位2020年课程思政工作绩效评价的重要依据。學(xué)校将根据形势发展变化,适时进一步完善加强课程育人工作的建议,提供更多(duō)服務(wù)和支撑。

46日前,申报单位将本单位第一批课程思政网上教學(xué)案例材料電(diàn)子版发送至: liangjin@shmu.edu.cn,同时将签字盖章后的纸质版递交东1号楼102室。联系人:梁进(電(diàn)话:5423730913801789706)。 需要提交的材料包括:网上教學(xué)案例汇总表、课程思政网上教學(xué)案例设计、案例模板和相应的支撑材料

 

 

 

 

                    医學(xué)教務(wù)处

                    2020312