护理(lǐ)风采

為(wèi)提高我院临床护理(lǐ)教育整體(tǐ)水平，切实解决好现存的实际问题，2月22日召开2021年第一次临床教育质量委员会会议暨带教老师核心能(néng)力培训班。护理(lǐ)部主任沈英、副主任沈卫红、督导蒋连青以及全體(tǐ)带教老师出席。

首选，临床护理(lǐ)教育组谭利萍老师，从如何理(lǐ)解教育、临床护理(lǐ)教育的特性、带教老师的角色定位、怎样落实护理(lǐ)教育為(wèi)切入点展开会议，总结了以往督查中存在的问题，并提出了具體(tǐ)的改进措施，详细阐述了护理(lǐ)教育质量持续改进的重点，让全體(tǐ)带教老师对今后的教學(xué)计划有(yǒu)了更明确的方向。

临床实习是學(xué)生迈入护理(lǐ)岗位的第一步，是将理(lǐ)论知识与实践相结合的一个重要过程，我院每年承担着大量的临床护理(lǐ)教學(xué)与实习任務(wù)，加上实习生源越来越年轻化，对我们的护理(lǐ)带教队伍提出了更高的要求和更大的挑战。普外科(kē)带教老师沈一峰，以自己丰富的临床带教经历，分(fēn)别从老师和學(xué)生两个不同的角度，谈了对护生带教的體(tǐ)会点滴以及各种经验。陈忱老师还对新(xīn)职工手册进行了解读，对其中的疑惑之处一一讲解，就常见有(yǒu)异议的问题进行了统一，规范了新(xīn)职工手册的记录，多(duō)位新(xīn)任职的带教老师表示受益匪浅。

接着，沈卫红副主任对带教老师的核心能(néng)力及科(kē)研能(néng)力的培养发表了自己的意见，并提出对带教老师实行分(fēn)层培养及考核的方法：注重以实践為(wèi)基础、以科(kē)研為(wèi)导向、运用(yòng)科(kē)學(xué)的思维指导临床实践。沈老师表示，我们临床带教团队是一支年轻朝气、积极向上的队伍，要學(xué)会打开眼界，拓展思路，善于从临床实践中提出思考，并转化為(wèi)科(kē)研思维，进而更科(kē)學(xué)严谨地指导临床工作，為(wèi)争创三甲贡献自己的一份力。会中，负责护生的金曼老师及各临床带教老师就带教中遇到的问题以及经验进行了讨论和分(fēn)享。希望这些带教老师能(néng)与时俱进，运用(yòng)灵活多(duō)样的教學(xué)模式从思想上、业務(wù)上对學(xué)生给予关怀和教育，培养出更多(duō)的优质护理(lǐ)人才。

最后，护理(lǐ)部主任沈英就此次会议进行总结，充分(fēn)肯定了临床带教老师的辛苦与不易，但需提升的空间仍然很(hěn)高，尤其在临床护生带教方面，缺乏内涵，要抓重点进行专科(kē)特色教學(xué)。同时也明确了带教老师的考核标准，提高教育团队的科(kē)研水平，期望大家共同努力，稳抓质量，為(wèi)金医护理(lǐ)谱写新(xīn)篇章！

全力以赴冲今天！此次会议，充分(fēn)激发了全體(tǐ)带教老师的教學(xué)热情，不仅為(wèi)大家搭建了學(xué)习和提高的平台，更让大家得到了一次很(hěn)好的锻炼。带教老师们纷纷表示，要通过不断创新(xīn)和努力，转变思维，强化科(kē)研能(néng)力，进一步丰富护理(lǐ)教學(xué)模式，提升护理(lǐ)教學(xué)质量，不断壮大护理(lǐ)队伍！